
Мотивация
.png)
Услугите в областта на психичното здраве остават до голяма степен недостъпни за хората, чийто първи език е жестовият език, тъй като съществуващите обучения по психологическа грамотност се основават предимно на говорим и писмен език. Липсата на обучение на жестов език затруднява глухите хора да разпознават предизвикателствата, свързани с психичното здраве, да търсят подкрепа и да развиват ефективни стратегии за справяне. Изследванията показват, че поради комуникационни бариери, липса на информираност и изключване от основното психологическо образование, глухите хора изпитват значително по-високи нива на тревожност, депресия и социална изолация в сравнение с чуващите хора (Fellinger et al., 2012).
Психологическата грамотност (PL) е основно умение, което помага на хората да разбират своите емоции, да поддържат своето психично благополучие и да търсят подкрепа, когато е необходимо. Въпреки това много глухи хора израстват без достъп до основни знания за психичното здраве, емоционалната регулация и управлението на стреса. Тъй като повечето образователни програми по психология не се предоставят на жестов език, глухите хора не могат да се възползват от тях и остават недостатъчно информирани по теми, свързани с психичното здраве. Освен това структурните различия между жестовия и писмения език допълнително затрудняват разбирането на сложни психологически концепции. Наред с това стигмата и погрешните схващания относно психичното здраве в общността на глухите често възпират хората да потърсят професионална подкрепа и ги правят по-уязвими (Bauman & Murray, 2014).
Проектът ще повиши осведомеността относно психичното здраве и ще намали стигмата в общността на глухите чрез предоставяне на достъпни, визуални и интерактивни образователни материали на жестов език. Тези ресурси ще помогнат на глухите хора да разбират по-добре психологическите концепции и да укрепят своето психично благополучие. Обучението няма да бъде ограничено само до теоретични знания, а ще включва и практически стратегии за насърчаване на индивидуални механизми за справяне и повишаване на психологическата устойчивост.
Проектът SignWell Academy ще разшири достъпа на глухите хора до обучение в областта на психичното здраве и благополучието и ще им помогне да развият психологическа устойчивост. Чрез преодоляване на празнината в знанията за психичното здраве проектът ще даде възможност на глухите хора да се изразяват по-ефективно и да получават достъп до услуги за психологическа подкрепа. Проектът следва да бъде финансиран, тъй като ще насърчи равнопоставеността в областта на психичното здраве, ще подобри достъпа до психологическо образование и ще повиши цялостното качество на живот на глухите хора.